01招聘崗位

1、各學(xué)科骨干教師

一、招聘崗位

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等全學(xué)段各學(xué)科骨干教師若干名，覆蓋高中對應(yīng)教學(xué)學(xué)段。

二、基本條件

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，踐行立德樹人根本任務(wù)，遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，關(guān)愛學(xué)生、為人師表，無任何違法違紀(jì)記錄及師德失范行為。

2、具備相應(yīng)學(xué)段及對應(yīng)學(xué)科的教師資格證書，學(xué)歷要求本科及以上(緊缺學(xué)科或具有高層次教學(xué)成果的人才學(xué)歷可適當(dāng)放寬)，所學(xué)專業(yè)與任教科目相符或相近，掌握扎實的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)。

3、身體健康，具備正常履行教育教學(xué)崗位職責(zé)的身體條件，能適應(yīng)高強(qiáng)度教學(xué)工作及課后服務(wù)、教研活動等延伸工作需求。

三、核心要求

1、具有5年及以上相應(yīng)學(xué)段對應(yīng)學(xué)科一線教學(xué)工作經(jīng)驗，教學(xué)基本功扎實，熟悉所在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系及教學(xué)改革方向;教學(xué)業(yè)績突出，所帶班級學(xué)科成績在年級排名靠前或在區(qū)域統(tǒng)考、升學(xué)考試中表現(xiàn)優(yōu)異，能獨立承擔(dān)校級及以上優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課等教學(xué)任務(wù)。

2、具備較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，近3年內(nèi)有明確教研成果(如在正規(guī)教育期刊發(fā)表教學(xué)論文、撰寫的教學(xué)案例/教學(xué)設(shè)計獲獎、參與市級及以上教研課題研究、參與編寫教材或教輔資料等);能發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，主動指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)實踐、備課磨課及教研工作，助力青年教師成長。

3、擁有市級及以上骨干教師、、教學(xué)能手、教師、班主任等榮譽(yù)稱號者優(yōu)先;在市級及以上教學(xué)競賽、優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎及以上獎項者優(yōu)先;具有3年及以上班主任工作經(jīng)驗且所帶班級獲得校級及以上班集體等榮譽(yù)者優(yōu)先。

四、崗位職責(zé)

1、承擔(dān)對應(yīng)學(xué)段學(xué)科的常規(guī)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測、學(xué)情分析等全流程教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量。

2、積極參與學(xué)校及學(xué)科組組織的教研活動、教學(xué)改革項目、課題研究等工作，主動分享教學(xué)經(jīng)驗與成果;承擔(dān)青年教師“師徒結(jié)對”幫扶任務(wù)，指導(dǎo)青年教師教學(xué)能力。

3、主動參與班級管理與德育工作(可根據(jù)需求擔(dān)任班主任)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育等活動，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展;積極配合學(xué)校完成課后服務(wù)、社團(tuán)指導(dǎo)、校園文化建設(shè)等相關(guān)工作。

4、完成學(xué)校安排的其他教育教學(xué)及相關(guān)工作任務(wù)。

五、福利待遇

1、：

綜合年薪 16-25 W。

2、：

五險一金。

3、發(fā)展：

完善培訓(xùn)體系，清晰晉升通道，支持學(xué)術(shù)交流與評優(yōu)。

4、其他：

免費工作餐，提供校內(nèi)宿舍(如需)。

2、985、211應(yīng)屆畢業(yè)生

一、核心招聘對象

國內(nèi)985工程、211工程院校(含雙建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科)全日制本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，有志于投身高中教育事業(yè)，認(rèn)同我校辦學(xué)理念與育人目標(biāo)。

二、基本條件

1、具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，品行端正，無違法違紀(jì)記錄。

2、年齡原則上不超過30周歲(碩士及以上學(xué)歷可適當(dāng)放寬至35周歲)，身體健康，具備適應(yīng)崗位要求的身體條件和心理素質(zhì)。

3、具備相應(yīng)學(xué)段及學(xué)科的教師資格證書(應(yīng)屆生可在入職后1年內(nèi)取得，逾期未取得將解除聘用關(guān)系)。

4、普通話水平達(dá)標(biāo)：語文教師需達(dá)到二級甲等及以上，其他學(xué)科教師需達(dá)到二級乙等及以上。

三、學(xué)歷與專業(yè)要求

1、學(xué)歷要求：

本科及以上學(xué)歷，優(yōu)先錄取碩士、博士研究生;畢業(yè)時需取得相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位證書。

2、專業(yè)要求：

所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘學(xué)科一致或高度相關(guān)(例如：應(yīng)聘數(shù)學(xué)教師需為數(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)，應(yīng)聘物理教師需為物理類相關(guān)專業(yè)等);跨專業(yè)應(yīng)聘需提供相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)經(jīng)歷、競賽獲獎證明或教學(xué)實踐經(jīng)歷等支撐材料，經(jīng)學(xué)?？己苏J(rèn)定具備相應(yīng)學(xué)科教學(xué)能力。

3、學(xué)業(yè)成績：

在校期間學(xué)業(yè)優(yōu)良，無掛科記錄，優(yōu)先錄取專業(yè)排名前30%、獲得校級及以上獎學(xué)金(國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金等)的畢業(yè)生。

四、能力與素養(yǎng)要求

(一)教學(xué)能力

1、具備扎實的學(xué)科專業(yè)知識功底，能夠準(zhǔn)確把握高中階段學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材內(nèi)容，構(gòu)建清晰的知識體系。

2、具備良好的教學(xué)設(shè)計、課堂駕馭、學(xué)情分析及作業(yè)批改與反饋能力，能夠根據(jù)高中生認(rèn)知特點開展個性化教學(xué)。

3、熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠熟練運用多媒體、在線教學(xué)平臺等工具輔助教學(xué)。

(二)綜合素養(yǎng)

1、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心和敬業(yè)精神，能夠關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注重學(xué)生品德修養(yǎng)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

2、具備的溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠與學(xué)生、家長、同事有效溝通，積極參與教研組、備課組的各項工作。

3、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，愿意主動鉆研教育教學(xué)方法，積極參與課題研究、課程開發(fā)等教研活動。

(三)優(yōu)先條件

1、在校期間擔(dān)任學(xué)生干部(班長、團(tuán)支書、學(xué)生會干部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人等)，具有較強(qiáng)的組織管理能力者。

2、獲得校級及以上教學(xué)技能競賽、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等相關(guān)獎項者。

3、具有高中階段學(xué)科教學(xué)實習(xí)經(jīng)歷(需提供實習(xí)單位證明、實習(xí)鑒定表等材料)，表現(xiàn)者。

4、掌握第二外語、具備藝術(shù)特長(音樂、美術(shù)、體育等)或信息技術(shù)特長(編程、多媒體制作等)，能夠輔助開展校本課程、社團(tuán)活動者。

五、崗位職責(zé)

1、承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、考試命題與評卷等常規(guī)教學(xué)工作。

2、參與班級管理工作(如擔(dān)任班主任或副班主任)，負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等。

3、積極參與學(xué)校組織的教研活動、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作。

4、配合學(xué)校完成其他教育教學(xué)相關(guān)工作。

六、福利待遇

1、：

綜合年薪 16-25 W，享節(jié)日、寒暑假補(bǔ)貼。

2、：

五險一金。

3、發(fā)展：

完善培訓(xùn)體系，清晰晉升通道，支持學(xué)術(shù)交流與評優(yōu)。

4、其他：

免費工作餐，提供校內(nèi)宿舍(如需)。

3、應(yīng)屆教師

一、基本條件

1、學(xué)歷背景：

全日制本科及以上在讀學(xué)生，師范類專業(yè)優(yōu)先，需匹配我校開設(shè)學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等)。

2、品德素養(yǎng)：

熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心和耐心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無不良行為記錄。

3、基本能力：

具備良好的語言表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能積極配合指導(dǎo)教師開展工作。

4、其他：

身體健康，能適應(yīng)高中教學(xué)節(jié)奏，服從學(xué)校工作安排。

二、專業(yè)能力要求

1、學(xué)科基礎(chǔ)：

掌握所應(yīng)聘學(xué)科的核心知識體系，熟悉高中階段學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，具備扎實的學(xué)科功底。

2、教學(xué)潛力：

具備基本的教學(xué)設(shè)計、課堂組織和學(xué)情分析能力，能協(xié)助指導(dǎo)教師完成備課、授課輔助、作業(yè)批改等教學(xué)相關(guān)工作。

3、技能要求：

熟練使用Office辦公軟件(Word、Excel、PowerPoint)，具備基本的多媒體教學(xué)設(shè)備操作能力;部分學(xué)科需具備對應(yīng)專業(yè)技能。

三、崗位職責(zé)

1、教學(xué)輔助：

協(xié)助指導(dǎo)教師進(jìn)行備課、編寫教案、制作教學(xué)課件，參與課堂教學(xué)活動(如課堂提問、小組輔導(dǎo)、課后答疑等)。

2、學(xué)生管理：

協(xié)助管理班級日常紀(jì)律，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合指導(dǎo)教師開展課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與反饋工作。

3、教研參與：

參與學(xué)科教研組活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗，協(xié)助完成教學(xué)相關(guān)資料的整理、歸檔工作。

4、其他工作：

配合學(xué)校和年級組完成各類教學(xué)活動、考試組織、校園活動策劃等相關(guān)輔助工作。

四、福利待遇

1、：

綜合年薪 8-15 W。

2、：

五險一金。

3、發(fā)展：

完善培訓(xùn)體系，清晰晉升通道，支持學(xué)術(shù)交流與評優(yōu)。

4、其他：

免費工作餐，提供校內(nèi)宿舍(如需)。

原標(biāo)題:【招聘】 2026年廣東深圳私立學(xué)校教師招聘10人公告

文章來源:https://mp.weixin.qq.com/s/mORWNcHk2YTHyX7IrGzlvA

（責(zé)任編輯：李明）